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martes, 30 de julio de 2024

Palabras con Y

 Fecha:  30 de julio de 2024


Tema:  Palabras con y (ya,ye,yi,yo,yu)

Evidencia de aprendizaje:  Identifica, lee y escribe palabras y oraciones con las consonantes ya,ye,yi,yo,yu.

Desarrollo de la clase: En la clase de hoy realizamos actividad en el cuaderno de repaso sobre ca,co,cu,que,qui,ce y ci.
Además trabajamos palabras que tienen la Y:

Feliz tarde

viernes, 26 de julio de 2024

Letra y (ya,ye,yi,yo,yu)

 Fecha:  26 de julio de 2024


Tema:  Letra y (ya,ye,yi,yo,yu)

Evidencia de aprendizaje:  Identifica, lee y escribe palabras y oraciones con las consonantes ya,ye,yi,yo,yu.

Desarrollo de la clase: En la clase de hoy realizamos actividad en el cuaderno sobre la letra Y, por favor terminar los niños que no alcanzaron:
 
Feliz tarde

jueves, 25 de julio de 2024

Letra y (ya,ye,yi,yo,yu)

Fecha:  25 de julio de 2024


Tema:  Letra y (ya,ye,yi,yo,yu)

Evidencia de aprendizaje:  Identifica, lee y escirbe palabras y oraciones con las consonantes ca,co,cu, que, qui.

Desarrollo de la clase: En la clase de hoy realizamos repaso de las letras ca,co,cu y que qui, además observamos video de la letra y:
 

Trabajamos las páginas 94 y 95 del libro :


Feliz tarde

martes, 23 de julio de 2024

Palabras con Que- Qui

 Fecha:  23 de julio de 2024


Tema:  Palabras con que- qui

Evidencia de aprendizaje:  Identifica, lee y escirbe palabras y oraciones con las consonantes q (que–qui).

Desarrollo de la clase: En la clase de hoy trabajamos en el libro de español las páginas 26,27 y se revisa la página 93, además realizamos actividad en el cuaderno sobre la que- qui, jugamos a escribir las palabras que tenían los compañeros en la espalda y de deja tarea:







TAREA:
Página 93 y cuaderno:
Feliz tarde

viernes, 19 de julio de 2024

Que- qui

 Fecha:  19 de julio de 2024


Tema:  Letra Que- Qui

Evidencia de aprendizaje:  Identifica, lee y escirbe palabras y oraciones con las consonantes q (que–qui).

Desarrollo de la clase: En la clase de hoy realizamos las páginas 92 y 93 donde trabajos la que-qui, además completamos algunas páginas que no estaba terminadas, por favor terminar en casa quienes no acabaron:


Feliz tarde

jueves, 18 de julio de 2024

Letra Que- Qui

 Fecha:  18 de julio de 2024


Tema:  Letra Que- Qui

Evidencia de aprendizaje:  Identifica, lee y escirbe palabras y oraciones con las consonantes q (que–qui).

Desarrollo de la clase: En la clase de hoy leimos algunas de las historias de la isla desierta, además observamos video del mono silabo donde nos enseña la letra que- qui, todos los niños participaron leyendo y tambien escribiendo en el tablero palabras con dichas letras, tambien realizamos actividad en el cuaderno.

Los niños que no terminaron por favor ponerse al día:



Feliz tarde

martes, 16 de julio de 2024

La isla desierta-Creando cuentos

 Fecha:  Martes 16 de julio de 2024


Tema:  La isla desierta-Creando cuentos

Evidencia de aprendizaje:  Disfruta escuchando y creando sus propios relatos, empleando descripciones completas

Desarrollo de la clase: En la clase de hoy los niños contaron los cuentos que crearon el viernes en casa, luego realizamos una guía donde contruimos un cuentos con 3 objetos:

Los niños que no terminaron hacerlo en casa.
(La idea es dictar a los niños haciendo énfasis en cada sonido de las letras para practicar la escritura)

 
Feliz tarde

viernes, 12 de julio de 2024

Escuela en casa- Fabrico mi propio cuento

 Fecha:  Viernes 12 de julio de 2024


Tema:  Fabrico mi propio cuento

Evidencia de aprendizaje:  Disfruta escuchando y creando sus propios relatos, empleando descripciones completas

Desarrollo de la clase: En la clase de hoy los niños deberán recortar imegenes de revista o periodico y crear una historia, con ayuda de un adulto escriben el evento de la historia:
Feliz tarde

jueves, 11 de julio de 2024

Fabrico mis propios cuentos

Fecha:  Jueves 11 de julio de 2024


Tema:  Fabrico mis propios cuentos 

Evidencia de aprendizaje:  Disfruta escuchando y creando sus propios relatos, empleando descripciones completas

Desarrollo de la clase: En la clase de hoy los niños realizaron sus propios cuentos con las imagenes que se recortaron la clase pasada, pegamos personajes, lugares y eventos, además cada estudiente escribio un título a cada historia:
Los niños que no acabaron por favor hacerlo en casa:
  

Feliz tarde

martes, 9 de julio de 2024

Repaso- La fábrica de los cuentos

 Fecha:  Martes 9 de julio de 2024



Tema:  Repaso - La fábrica de los cuentos 

Evidencia de aprendizaje: 

Desarrollo de la clase: En la clase de hoy hablamos acerca de que hizo cada niño en sus vacaciones, realizamos un repaso de todo lo que han aprendido en español durante el año, observamos video sobre las partes de una historia (Inició, Desarrollo y Final), y como crear una historia teniendo presente los personajes, los lugares y los eventos:  


Además cada niño y niña recorto colores el separador del tercer perido, recortaron fichas que usaremos en la próxima clase para crear cuantos, recortaron personajes, lugares y eventos, yo me quede con la actividad y con cuadernos, en la próxima clase terminamos.



Feliz noche

martes, 2 de julio de 2024