Fecha: 6 de marzo del 2025
Tema: Letras S-s y P-p
y sus combinaciones con las vocales
Evidencia de aprendizaje:
IDENTIFICA, DISCRIMINA Y ESCRIBE LAS SILABAS CON LA LETRA S y P
Desarrollo de la clase:
en la clase de hoy realizamos actividad en el cuaderno sobre la letra S-s combinada con las vocales , practicamos lectura y escritura de palabras con p y realizamos los dibujos:
TAREA: Realizar las páginas 52 y 53 de la letra S-s
Feliz noche
Fecha: 5 de marzo del 2025
Tema: Letra S-s
y sus combinaciones con las vocales
Evidencia de aprendizaje:
IDENTIFICA, DISCRIMINA Y ESCRIBE LAS SILABAS CON LA LETRA S
Desarrollo de la clase:
en la clase de hoy realizamos actividad en el cuaderno sobre la letra S-s combinada con las vocales , practicamos lectura y escritura de palabras con p y realizamos los dibujos:
Feliz noche
Fecha: 3 de marzo del 2025
Tema: Letra P-p y sus combinaciones con las vocales
Evidencia de aprendizaje:
IDENTIFICA, DISCRIMINA Y ESCRIBE LAS SILABAS CON LA LETRA P
Desarrollo de la clase:
en la clase de hoy realizamos actividad en el cuaderno sobre la letra P-p combinada con las vocales , practicamos lectura y escritura de palabras con p y realizamos los dibujos:
Feliz noche
Fecha: 27 de febrero del 2025
Tema: Letra M-m y sus combinaciones con las vocales
Evidencia de aprendizaje:
IDENTIFICA, DISCRIMINA Y ESCRIBE LAS SILABAS CON LA LETRA M.
Desarrollo de la clase:
en la clase de hoy realizamos actividad en el cuaderno sobre la letra M-m combinada con las vocales , practicamos lectura y realizamos actividades del libro, páginas 48 y 49:
Feliz noche
Fecha: 24 de febrero del 2025
Tema: Vocal U-u, E-e del libro
Evidencia de aprendizaje:
IDENTIFICA, DISCRIMINA Y ESCRIBE LAS VOCALES Y CONSONANTES EN ACTIVIDADES DIDÁCTICAS Y LÚDICAS.
Desarrollo de la clase:
en la clase de hoy realizamos actividades del libro sobre las vocales, páginas 34,35,36,37:
Terminar en casa
Realizar las páginas 38 y 39
Feliz noche
Fecha: 19 de febrero del 2025
Tema: Letra M-m
Actividades del libro
Evidencia de aprendizaje:
IDENTIFICA, DISCRIMINA Y ESCRIBE LAS VOCALES Y CONSONANTES EN ACTIVIDADES DIDÁCTICAS Y LÚDICAS.
Desarrollo de la clase:
en la clase de hoy realizamos actividad en el cuaderno sobre letra M-m , practicamos su trazo y realizamos algunas actividades del libro, páginas 14, 15, 19, 22, 23 y 24:
Terminar en casa
Feliz noche
Fecha: 17 de febrero del 2025
Tema: Vocal I i
Evidencia de aprendizaje:
IDENTIFICA, DISCRIMINA Y ESCRIBE LAS VOCALES Y CONSONANTES EN ACTIVIDADES DIDÁCTICAS Y LÚDICAS.
Desarrollo de la clase:
en la clase de hoy realizamos actividad en el cuaderno sobre la vocal I- i, terminar en casa:
Terminar en casa
Feliz noche
Fecha: 10 de febrero del 2025
Tema: Vocal E-e
Evidencia de aprendizaje:
IDENTIFICA, DISCRIMINA Y ESCRIBE LAS VOCALES Y CONSONANTES EN ACTIVIDADES DIDÁCTICAS Y LÚDICAS.
Desarrollo de la clase:
en la clase de hoy realizamos actividad en el cuaderno sobre la vocal E- e, terminar en casa:
Tarea:
Feliz noche
Fecha: 6 de febrero del 2025
Tema: Las vocales Aa- Oo
Evidencia de aprendizaje:
IDENTIFICA, DISCRIMINA Y ESCRIBE LAS VOCALES Y CONSONANTES EN ACTIVIDADES DIDÁCTICAS Y LÚDICAS.
Desarrollo de la clase:
en la clase de hoy observamos video sobre las vocales, además realizamos actividad en el cuaderno sobre la vocal Aa, terminar en casa:
Tarea: realizar el trazo de la vocal Oo, respetando el manejo del renglón, y realizar 6 dibujos con su respectivo nombre, que inicien con dicha vocal, al igual que se hizo con la a:
Feliz noche
Fecha: 5 de febrero del 2025
Tema: Las vocales
Evidencia de aprendizaje:
IDENTIFICA, DISCRIMINA Y ESCRIBE LAS VOCALES Y CONSONANTES EN ACTIVIDADES DIDÁCTICAS Y LÚDICAS.
Desarrollo de la clase:
en la clase de hoy observamos video sobre las vocales, además realizamos guía que se pega en el cuaderno:
Feliz noche
Fecha: 3 de febrero del 2025
Tema: Temas primer periodo- manejo del renglón
Evidencia de aprendizaje:
IDENTIFICA, DISCRIMINA Y ESCRIBE LAS VOCALES Y CONSONANTES EN ACTIVIDADES DIDÁCTICAS Y LÚDICAS.
Desarrollo de la clase:
en la clase de hoy se pegan los temas del primer periodo:
Feliz noche
Fecha: 30 de enero del 2025
Tema: Separador primer periodo- conocimientos previos.
Evidencia de aprendizaje:
IDENTIFICA, DISCRIMINA Y ESCRIBE LAS VOCALES Y CONSONANTES EN ACTIVIDADES DIDÁCTICAS Y LÚDICAS.
Desarrollo de la clase:
Coloreamos dibujo sobre el primer periodo:
Se realizan preguntas para observar los conocimeintos previos, se pregunta sobre algunas vocales.
Feliz noche
