Fecha: 24 de abril del 2025
Tema: La letra L-l
Evidencia de aprendizaje:
IDENTIFICA, DISCRIMINA Y ESCRIBE LAS SILABAS CON LA LETRA
Desarrollo de la clase:
en la clase de hoy observamos video del mono sílabo sobre la letra L-l, además realizamos decorado de la misma en el cuaderno y en el libro:
Fecha: 23 de abril del 2025
Tema: La y griega
Evidencia de aprendizaje:
EMPLEA DE MANERA ADECUADA LA LETRA "Y" PARA UNIR PALABRAS
Desarrollo de la clase:
en la clase de hoy trabajamos el trazo de la y griega:
Fecha: 22 de abril del 2025
Tema: La radio, la televisión y la y griega
Evidencia de aprendizaje:
REALIZA LAS ACTIVIDADES ORALES EN LAS QUE DESARROLLA HABILIDADES COMUNICATIVAS, DESDE EL PROCESO DE LA RADIO Y LA TELEVISIÓN, RECONOCE LA IMPORTANCIA DE LA INFORMACIÓN DE LOS CARTELES
EMPLEA DE MANERA ADECUADA LA LETRA "Y" PARA UNIR PALABRAS
Desarrollo de la clase:
en la clase de hoy trabajamos la radio y la televisión como medios de información, además aprendimos sobre la letra y griega:
Fecha: 10 de abril del 2025
Tema: Palabras con N-n y letra D-d
Evidencia de aprendizaje:
IDENTIFICA, DISCRIMINA Y ESCRIBE LAS SILABAS CON LA LETRA N-n Y D-d
Desarrollo de la clase:
en la clase de hoy trabajamos palabras que inician con N-n y trabajamos en el libro la letra D-d:
Fecha: 9 de abril del 2025
Tema: La letra N-n y sus inversas
Evidencia de aprendizaje:
IDENTIFICA, DISCRIMINA Y ESCRIBE LAS SILABAS CON LA LETRA N-n.
Desarrollo de la clase:
en la clase de hoy trabajamos la letra N-n y sus inversas en el cuaderno
Feliz tarde
Fecha: 3 de abril del 2025
Tema: La letra N-n
Evidencia de aprendizaje:
IDENTIFICA, DISCRIMINA Y ESCRIBE LAS SILABAS CON LA LETRA N-n.
Desarrollo de la clase:
en la clase de hoy trabajamos la letra N-n, se explica como se realiza el trazo y realizamos actividad en el cuaderno:
Feliz tarde
Fecha: 2 de abril del 2025
Tema: Fábula, El león y el ratón
Evidencia de aprendizaje:
DESAROLLA HABILIDADES COMUNICATIVAS, NARRANDO CUENTOS Y DISFRUTA LAS ENSEÑANZAS QUE LE DEJAN LAS FÁBULAS
Desarrollo de la clase:
en la clase de hoy observamos una fábula llamada El león y el ratón, realizamos los dibujos de cada parte de la fábula en el cuaderno:
Tarea: terminar la fábula en casa, pueden ver el video de nuevo:
Feliz tarde
Fecha: 31 de marzo del 2025
Tema: La fábula y sus partes
Evidencia de aprendizaje:
DESAROLLA HABILIDADES COMUNICATIVAS, NARRANDO CUENTOS Y DISFRUTA LAS ENSEÑANZAS QUE LE DEJAN LAS FÁBULAS
Desarrollo de la clase:
en la clase de hoy hablamos y escribimos en el cuaderno el significado y las partes de una fábula, además observamos una realizamos los dibujos de cada parte en el cuaderno:
Tarea: terminar la fábula en casa, pueden ver el video de nuevo:
Feliz noche
Fecha: 27 de marzo del 2025
Tema: Partes de un cuento
Evidencia de aprendizaje:
DESAROLLA HABILIDADES COMUNICATIVAS, NARRANDO CUENTOS Y DISFRUTA LAS ENSEÑANZAS QUE LE DEJAN LAS FÁBULAS
Desarrollo de la clase:
en la clase de hoy observamos video sobre las partes del cuento, escribimos lo del tablero en el cuaderno y realizamos un cuento:
Feliz noche
Fecha: 26 de marzo del 2025
Tema: Creo un cuento
Evidencia de aprendizaje:
DESAROLLA HABILIDADES COMUNICATIVAS, NARRANDO CUENTOS Y DISFRUTA LAS ENSEÑANZAS QUE LE DEJAN LAS FÁBULAS
Desarrollo de la clase:
en la clase de hoy realizamos guía en el cuaderno sobre crear un cuento a partir de los dibujos:
Terminar en casa:
Feliz noche
Fecha: 20 de marzo del 2025
Tema: El cuento
Evidencia de aprendizaje:
DESAROLLA HABILIDADES COMUNICATIVAS, NARRANDO CUENTOS Y DISFRUTA LAS ENSEÑANZAS QUE LE DEJAN LAS FÁBULAS
Desarrollo de la clase:
en la clase de hoy realizamos en el cuaderno el significado de qúe es un cuento y cuales son sus elementos:
Feliz noche
En la clase de hoy los niños colorearon guía del día del hombre para alguien especial para ellos.
Fecha: 17 de marzo del 2025
Tema: El saludo entre compañeros y adultos- Mi autobiografía
Evidencia de aprendizaje:
REALIZA SU PROPIA BIOGRAFÍA CON LAS COSAS MÁS IMPORTANTES DE SU VIDA.
Desarrollo de la clase:
en la clase de hoy realizamos guía de otros saludos que podemos tener con las personas:
Hablamos acerca de la autobrografía y realizamos guía donde losniños cuentan cosas de ellos mismos:
Terminar en casa
Feliz noche
Fecha: 13 de marzo del 2025
Tema: El saludo entre compañeros y adultos
Letra N n
Evidencia de aprendizaje:
RECONOCE E IDENTIFICA EL SONIDO DE LAS VOCALES Y ALGUNAS CONSONANTES Y LAS ARTICULA EN PALABRAS SENCILLAS
Desarrollo de la clase:
en la clase de hoy realizamos actividad en el cuaderno acerca de los saludos. Además trabajamos en el libro la letra N,n:
Terminar en casa
Feliz tarde
Fecha: 12 de marzo del 2025
Tema: El saludo entre compañeros y adultos
Evidencia de aprendizaje:
DESAROLLA HABILIDADES COMUNICATIVAS, NARRANDO CUENTOS Y DISFRUTA LAS ENSEÑANZAS QUE LE DEJAN LAS FÁBULAS
Desarrollo de la clase:
en la clase de hoy realizamos acerca de importancia del saludo entre sus compañeros y los adultos, escribimos en el cuaderno y realizamos dibujo de 3 formas de saludar:
Feliz tarde
Fecha: 10 de marzo del 2025
Tema: Dictado M-m S-s y P-p y trazos
Evidencia de aprendizaje:
IDENTIFICA, DISCRIMINA Y ESCRIBE PALABRAS CON M P Y S.
Desarrollo de la clase:
en la clase de hoy realizamos dictado de palabras con m, p y s, además practicamos trazos y aprestamiento en el libro, páginas 26 y 27:
Feliz noche
Fecha: 6 de marzo del 2025
Tema: Letras S-s y P-p
y sus combinaciones con las vocales
Evidencia de aprendizaje:
IDENTIFICA, DISCRIMINA Y ESCRIBE LAS SILABAS CON LA LETRA S y P
Desarrollo de la clase:
en la clase de hoy realizamos actividad en el cuaderno sobre la letra S-s combinada con las vocales , practicamos lectura y escritura de palabras con p y realizamos los dibujos:
TAREA: Realizar las páginas 52 y 53 de la letra S-s
Feliz noche
