Fecha: 04 de junio del 2025
Tema: Los artículos unos/unas, los / las
Evidencia de aprendizaje:
Reconoce los artículos que van antes de un sustantivo.
Desarrollo de la clase:
en la clase de hoy se explica a los niños como usar los artículos unos/unas, los/las y realizamos ejemplos en el cuaderno, terminar de colorear
Fecha: 29 de mayo del 2025
Tema: Los artículos un/una
Evidencia de aprendizaje:
Reconoce los artículos que van antes de un sustantivo.
Desarrollo de la clase:
en la clase de hoy se explica a los niños como usar los artículos un, una y realizamos ejemplos en el cuaderno, terminar de colorear
Fecha: 28 de mayo del 2025
Tema: Los artículos El/la
Evidencia de aprendizaje:
Reconoce los artículos que van antes de un sustantivo.
Desarrollo de la clase:
en la clase de hoy se explica a los niños qué es un artículo y cómo se usa, escribimos lo siguiente en el cuaderno y realizamos ejemplos:
Fecha: 22 de mayo del 2025
Tema: Formo palabras
Evidencia de aprendizaje:
FORMA PALABRAD A PARTIR DE CLAVES.
Desarrollo de la clase:
en la clase de hoy realizamos actividad donde los niños debían formar palabras de acuerdo a la letra que tenia cada color, además realizamos lectura de las mismas :
Fecha: 21 de mayo del 2025
Tema: Letra T, t
Evidencia de aprendizaje:
IDENTIFICA, DISCRIMINA Y ESCRIBE LAS SILABAS CON LAS LETRAS T.
Desarrollo de la clase:
en la clase de hoy realizamos actividad sobre la letra T,t en el cuaderno:
Mañana terminamos en clase
Fecha: 19 de mayo del 2025
Tema: Medio ambiente
Evidencia de aprendizaje:
RECONOCE LA IMPORTANCIA DEL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE.
Desarrollo de la clase:
en la clase de hoy realizamos actividades de la profe que son planeaciones elaboradas desde la Universidad, trabajamos el cuidado del medio ambiente:
Feliz noche
Fecha: 15 de mayo del 2025
Tema: Letra ll y t
Evidencia de aprendizaje:
IDENTIFICA, DISCRIMINA Y ESCRIBE LAS SILABAS CON LAS LETRAS LL Y T.
Desarrollo de la clase:
en la clase de hoy realizamos repaso de la letra ll en el libro y realizamos actividad también sobre la letra T,t:
Fecha: 14 de mayo del 2025
Tema: Letra D-d
Evidencia de aprendizaje:
IDENTIFICA, DISCRIMINA Y ESCRIBE LAS SILABAS CON LA LETRA D-d:
Desarrollo de la clase:
en la clase de hoy realizamos repaso de la letra D-d en el cuaderno:
Fecha: 12 de mayo del 2025
Tema: Palabras con LL- ll
Evidencia de aprendizaje:
IDENTIFICA, DISCRIMINA Y ESCRIBE LAS SILABAS CON LA LETRA LL- ll.
Desarrollo de la clase:
en la clase de hoy realizamos sopa de letras y lectura de palabras con ll:
Fecha: 8 de mayo del 2025
Tema: La letra LL- ll
Evidencia de aprendizaje:
IDENTIFICA, DISCRIMINA Y ESCRIBE LAS SILABAS CON LA LETRA LL- ll.
Desarrollo de la clase:
en la clase de hoy trabajamos la letra LL junto a las vocales (lla,lle,lli,llo,llu)
Fecha: 7 de mayo del 2025
Tema: Recetas de cocina
Evidencia de aprendizaje:
Lee y escribe textos sencillos, con los fonemas y disfruta de las narraciones que cuenta su profesora
Desarrollo de la clase:
en la clase de hoy trabajamos escritura de textos sencillos como una receta de cocina:
Fecha: 5 de mayo del 2025
Tema: La historieta muda
Evidencia de aprendizaje:
REALIZA LAS ACTIVIDADES ORALES EN LAS QUE DESARROLLA HABILIDADES COMUNICATIVAS, DESDE EL PROCESO DE LA HISTORIETA MUDA.
Desarrollo de la clase:
en la clase de hoy trabajaremos la historieta muda, realizamos guía en el cuaderno donde debían observar y escribir lo que creen que sucede en cada cuadro:
Fecha: 30 de abril del 2025
Tema: La historieta muda
Evidencia de aprendizaje:
REALIZA LAS ACTIVIDADES ORALES EN LAS QUE DESARROLLA HABILIDADES COMUNICATIVAS, DESDE EL PROCESO DE LA HISTORIETA MUDA.
Desarrollo de la clase:
en la clase de hoy trabajaremos la historieta muda, realizarán en casa la página 42, en el punto 2 pueden escribir sus respuetas en el cuaderno.
Luego realizarán la guía que está pegada en el cuaderno, deberán escribir lo que creen que sucede
Nota (la guía quedo doble, sólo realizan 1) por favor.
Fecha: 28 de abril del 2025
Tema: Palabras con la letra L-l
Evidencia de aprendizaje:
IDENTIFICA, DISCRIMINA Y ESCRIBE LAS SILABAS CON LA LETRA L-l.
Desarrollo de la clase:
en la clase de hoy realizamos en el cuaderno repaso de la letra l y su trazo con las vocales:
Fecha: 24 de abril del 2025
Tema: La letra L-l
Evidencia de aprendizaje:
IDENTIFICA, DISCRIMINA Y ESCRIBE LAS SILABAS CON LA LETRA
Desarrollo de la clase:
en la clase de hoy observamos video del mono sílabo sobre la letra L-l, además realizamos decorado de la misma en el cuaderno y en el libro:
Fecha: 23 de abril del 2025
Tema: La y griega
Evidencia de aprendizaje:
EMPLEA DE MANERA ADECUADA LA LETRA "Y" PARA UNIR PALABRAS
Desarrollo de la clase:
en la clase de hoy trabajamos el trazo de la y griega:
Fecha: 22 de abril del 2025
Tema: La radio, la televisión y la y griega
Evidencia de aprendizaje:
REALIZA LAS ACTIVIDADES ORALES EN LAS QUE DESARROLLA HABILIDADES COMUNICATIVAS, DESDE EL PROCESO DE LA RADIO Y LA TELEVISIÓN, RECONOCE LA IMPORTANCIA DE LA INFORMACIÓN DE LOS CARTELES
EMPLEA DE MANERA ADECUADA LA LETRA "Y" PARA UNIR PALABRAS
Desarrollo de la clase:
en la clase de hoy trabajamos la radio y la televisión como medios de información, además aprendimos sobre la letra y griega:
