Letra P,p

 Tema: Letra P,p

Evidencia de aprendizaje: Reconocer, pronunciar y escribir correctamente la letra P,p con sílabas directas e inversas.

Desarrollo de la clase

En la clase de hoy realizamos el trazo de la letra p mayúscula y p minúscula, además también trabajamos las inversas y las directas, Y por último practicamos la vocal a en el libro:

Feliz día 

Dictado letra M,m- letra P,p

 Tema: Dictado letra M,m-  letra P,p

Evidencia de aprendizaje: Reconocer, pronunciar y escribir correctamente las letras M,m y P,p con sílabas directas e inversas.

Desarrollo de la clase

En la clase de hoy realizamos un dictado de palabras con la letra m, además iniciamos con la letra P,p:

Yo tengo los cuadernos: 

Feliz día 

Palabras con la letra M,m

 Tema: Palabras con la letra M,m

Evidencia de aprendizaje: Reconocer, pronunciar y escribir correctamente la letra M m, con sílabas directas e inversas: 

Desarrollo de la clase

En la clase de hoy recortamos de revistas y periódicos palabras que inician con la letra m tanto mayúscula como minúscula y se pegan en el cuaderno:

Feliz día 

La letra M,m, directas e inversas

 Tema: La letra M,m, directas e inversas

Evidencia de aprendizaje: Reconocer, pronunciar y escribir correctamente la letra M m, con sílabas directas e inversas: 

Desarrollo de la clase

En la clase de hoy se explica a los niños como suena la letra  M,m con las vocales, primero silabas directas, estando primero la m(ma,me,mi,no,mu) y  luego sílabas inversa,  estando primero la vocal  (am,em,im,om,um)  

Feliz día 

La letra M,m

 Tema: La letra M,m 

Evidencia de aprendizaje: Reconocer, pronunciar y escribir correctamente la letra M m, identificándola en palabras y oraciones sencillas

Desarrollo de la clase

En la clase de hoy aprendimos la letra M,m, observamos video del monosílabo donde nos explica como suena sola y como suena con las vocales, además leímos frases cortas y se realiza la siguiente guía: 

 

Feliz día 

El saludo

 Tema: El saludo 

Evidencia de aprendizaje: Comprende que el saludo fortalece la amistad y el respeto.

Desarrollo de la clase

En la clase de hoy aprendimos algunas formas que podemos tener de saludarnos, como por ejemplo, saludo militar, saludo japonés, saludo con codos, entre otros, iniciamos guía decorando el título con papel seda entorchado: 

Terminé en casa haciendo uso de diferente materiales (vinilo, escarcha, algodón, entre otros)

Feliz día 

Eucaristía

 Tema: Eucaristía 

Feliz día 

Buscando las vocales en las palabras

 Tema: Buscando las vocales en las palabras 

Evidencia de aprendizaje: Identifica y diferencia las vocales a, e, i, o, u, relacionando sonido y forma escrita.

Desarrollo de la clase

En la clase de hoy aprendimos a  identificar vocales en palabras teniendo en cuenta lo que observamos en nuestro entorno, realizamos visita la sendero y por último trabajamos en el cuaderno : 

Feliz noche

Completa las palabras

 Tema: Completa las palabras 

Evidencia de aprendizaje: Identifica y diferencia las vocales a, e, i, o, u, relacionando sonido y forma escrita.

Desarrollo de la clase

En la clase de hoy aprendimos a  identificar que vocales faltan para formar palabras sencillas, realizamos guía que se pega en el cuaderno: 

Los niños que no alcanzaron a terminal por favor hacerlo en casa. 

Feliz noche

Las vocales y su trazo

 Tema: La vocales y su trazo 

Evidencia de aprendizaje: Identifica y diferencia las vocales a, e, i, o, u, relacionando sonido y forma escrita.

Desarrollo de la clase

En la clase de hoy aprendimos a realizar el trazo de las vocales, tanto mayúsculas como minúsculas, practicamos primero en un tablero, luego coloreamos guía identificando los objetos y pegando la vocal con la que iniciaban, realizamos el trazo de las demás vocales en el cuaderno: 

Los niños que no alcanzaron a terminal por favor hacerlo en casa. 

Feliz noche

Las vocales, A,a

 Tema: La vocales, A,a 

Evidencia de aprendizaje: Identifica y diferencia las vocales a, e, i, o, u, relacionando sonido y forma escrita.

Desarrollo de la clase

En la clase de hoy aprendimos a realizar el trazo de las vocales, tanto mayúsculas como minúsculas, practicamos primero en un tablero, luego coloreamos guía identificando los objetos y pegando la vocal con la que iniciaban, realizamos el trazo de la A, a en el cuaderno: 

Los niños que no alcanzaron a terminal por favor hacerlo en casa. 

Feliz noche

Bienvenida - Primer periodo

 

Tema: Decoración de dibujo primer periodo 

Evidencia de aprendizaje: Expresión creativa y uso del color.  

Desarrollo de la clase

En la clase de hoy aprendimos a  decorar el separador del primer período, sin dejar espacios en blanco y respetando la margen de los dibujos, además se pegan las evidencias de aprendizaje que trabajaremos durante todo el periodo: 

Los niños que no alcanzaron a terminal por favor hacerlo en casa. 

Feliz noche