La y griega

 Tema: La y griega 

Evidencia de aprendizaje: 

Reconocer, pronunciar y escribir la y griega dentro de oraciones. 

Desarrollo de la clase

En  la clase de hoy realizamos actividad de repaso sobre lo artículos, tanto en el cuaderno como en el libro.

Repasamos el uso de la mayúscula y aprendimos el uso de la y griega: 

Feliz noche 

Consonante ll - Los artículos

 Tema: Consonante Ll

Evidencia de aprendizaje: 

Reconocer, pronunciar y escribir correctamente la letra Ll con sílabas directas. 

Desarrollo de la clase

En  la clase de hoy seguiremos trabajando en la consonante ll, trabajaremos la siguiente guía donde completarán las palabras y colorearán los dibujos: 

Luego iniciaremos a ver qué es un artículo, se consigna lo siguiente en el cuaderno

Feliz día 

Consonante Ll

 Tema: Consonante Ll

Evidencia de aprendizaje: 

Reconocer, pronunciar y escribir correctamente la letra Ll con sílabas directas. 

Desarrollo de la clase

En  la clase de hoy se explica a los niños que trabajaremos la Consonante ll, la combinamos con las vocales y realizamos las siguientes actividades en el cuaderno: 

Feliz día 

La carta

 Tema: La carta 

Evidencia de aprendizaje: 

Reconocer la carta como un medio de comunicación para expresar mensajes, sentimientos o información.

Desarrollo de la clase

En  la clase de hoy aprendimos qué es una carta, que se escribe en ella con datos e información importante, realizamos un ejemplo.

Terminar de escribir y colorear en casa. 

Feliz día 

Letra. L,l

 Tema: Letra L,l

Evidencia de aprendizaje: 

Reconocer, pronunciar y escribir correctamente la letra L,l con sílabas directas e inversas. 

Desarrollo de la clase

En  la clase de hoy realizamos dibujos de palabras que empiezan por l, recortamos y pegamos palabras también en el cuaderno, además trabajamos en el libro: 

Feliz día 

Sílabas con D,d

 Tema: Letra D,d

Evidencia de aprendizaje: 

Reconocer, pronunciar y escribir correctamente la letra D,d con sílabas directas.

Desarrollo de la clase

En  la clase de hoy practicamos la sílabas con d en el cuaderno: 

Feliz día 

Letra D,d

 Tema: Letra D,d

Evidencia de aprendizaje: 

Reconocer, pronunciar y escribir correctamente la letra D,d con sílabas directas.

Desarrollo de la clase

En  la clase de hoy aprendimos la letra D,d, se explica como suena sola y con las vocales, como se realiza el trazo y qué palabras inician con d, trabajamos en el libro y en el cuaderno; 

Feliz día 

Letra N,n

 Tema: Letra N,n

Evidencia de aprendizaje: 

Reconocer, pronunciar y escribir correctamente la letra N,n con sílabas directas e inversas. 

Desarrollo de la clase

En  la clase de hoy practicamos lectura en el libro y resolvimos las actividades; 

Feliz día 

Regalo día de la madre

 Tema: Regalo día de la madre 

Evidencia de aprendizaje:

Decora manualidad para el día de madre 

Desarrollo de la clase

En la clase de hoy decoramos un detalle que será entregado a las mamás en su día : 

Feliz día 

Oraciones con N,n

  Tema: Oraciones con N,n

Evidencia de aprendizaje: 

Reconocer, pronunciar y escribir correctamente la letra N,n con sílabas directas e inversas. 

Desarrollo de la clase

En  la clase de hoy realizamos oración con la letra N,n, cada niño leyó una, además también practicamos lectura en el libro: 

Feliz día 

Palabras con N,n

 Tema: Palabras con N,n

Evidencia de aprendizaje: 

Reconocer, pronunciar y escribir correctamente la letra N,n con sílabas directas e inversas. 

Desarrollo de la clase

En  la clase de hoy trabajamos en el cuaderno el trazo de las sílabas con N,n y realizamos dibujos cuyos nombres inician con la misma: 

Feliz día 

La letra N,n

 Tema: La letra N,n 

Evidencia de aprendizaje: 

Reconocer, pronunciar y escribir correctamente la letra N,n con sílabas directas e inversas. 

Desarrollo de la clase

En  la clase de hoy se reviso la tarea y se habla con los niños acerca de los vídeos que debían observar, ademas iniciamos a trabajar la letra N,n:

Feliz día 

Escuela en casa - La televisión - El cartel

 Tema: La televisión y el cartel 

Evidencia de aprendizaje: 

Reconocer el televisor como un medio de comunicación y su importancia en la vida diaria.

Desarrollo de la clase

En  la clase de hoy observarán el siguiente video 

Luego en el cuaderno escribe lo siguiente que está en el tablero: 

Dibuja tu programa favorito dentro del televisor y colorea todo: 

Con ayuda de un adulto lee la siguiente imagen y en base a ella realiza un cartel en la cartulina que se pegó en el cuaderno :

Feliz tarde 

La radio

 Tema: La radio 

Evidencia de aprendizaje: 

Reconocer la radio como un medio de comunicación y su importancia en la vida diaria.

Desarrollo de la clase

En la clase de hoy aprendimos acerca de la radio, de como la podemos usar y para que nos sirve, realizamos lo siguiente en el cuaderno: 

Feliz tarde 

La fábula de la Hormiga y la cigarra

 Tema: La fábula  

Evidencia de aprendizaje: 

Reconocer qué es una fábula  e identificar sus partes: inicio, desarrollo, final y  moraleja 

Desarrollo de la clase

En la clase de hoy observamos video sobre una fábula, luego realizamos los dibujos recordando cada una de sus partes: 

Feliz tarde 

La fábula

 Tema: La fábula  

Evidencia de aprendizaje: 

Reconocer qué es una fábula  e identificar sus partes: inicio, desarrollo, final y  moraleja 

Desarrollo de la clase

En la clase de hoy aprendimos que es una fábula y cada una de sus partes, observamos el siguiente video y realizamos guía donde encontramos el ejemplo: 

Feliz tarde 

El cuento y sus elementos

 Tema: Elementos del cuento 

Evidencia de aprendizaje: 

Reconocer qué es un cuento e identificar sus partes: inicio, nudo, desenlace.

Desarrollo de la clase

En la clase de hoy se pega guía en el cuaderno sobre los elementos del cuento, se colorea y se explica nuevamente cada una de sus partes: 

Feliz tarde 

Elementos del cuento

 Tema: Elementos del cuento 

Evidencia de aprendizaje: 

Reconocer qué es un cuento e identificar sus partes: inicio, nudo, desenlace.

Desarrollo de la clase

En la clase de hoy se pega guía en el cuaderno sobre los elementos del cuento e iniciamos a escribir que cómo podríamos redactar cada una de sus partes, además queda como tarea realizar el cuento que: 

Feliz tarde 

Eucaristía

 Eucaristía 

El cuento y sus partes

 Tema: El cuento y sus partes 

Evidencia de aprendizaje: 

Reconocer qué es un cuento e identificar sus partes: inicio, nudo, desenlace.

Desarrollo de la clase

En la clase de hoy se explica a los niños qué es un cuento y cuáles son sus partes, observamos video para poder entender un poco mejor y realizamos el ejemplo del video en el cuaderno con dibujos: 

Terminar en casa 

Feliz noche