Fecha: 23 de abril de 2024
Evidencia de aprendizaje: Reconoce e identifica el sonido de las vocales y algunas consonantes y las articula en palabras sencillas.
Desarrollo de la clase: Iniciamos la clase realizando la lectura de la página: 64. Todos los niños participamos.
Nuestra docente nos explico nuevamente la diferencia del sonido fuerte y suave según la ubicación de la letra r.
Desarrollamos las actividades dela página 65 el punto 2 y 4.
Copiamos del tablero la lectura de la página 64 y finalizamos con una actividad en el cuaderno para diferenciar el sonido de la letra trabajada.
