Español Primero

Tema: La fábula 

Evidencia de aprendizaje: Reconoce la fábula como un texto narrativo, identificando sus personajes, acontecimientos y enseñanza o moraleja.

Desarrollo de la clase:  Para nuestra clase del día de hoy, iniciamos un tema nuevo llamado la fábula. Inicialmente, conversamos con los niños acerca de si alguna vez habían escuchado o leído una fábula. Luego, les expliqué la diferencia entre la fábula y el cuento, destacando las características principales de cada uno.

Posteriormente, escribí en el tablero la definición de fábula, la cual los niños copiaron en sus cuadernos. También observamos un video de una fábula y, al finalizar, cada estudiante compartió su opinión sobre la historia y la enseñanza que dejó.

Finalmente, desarrollamos una guía sobre “La liebre y la tortuga”, en la que los niños colorearon, respondieron preguntas relacionadas con la historia y, como actividad creativa, inventaron sus propios personajes para una fábula y propusieron una moraleja.

Los niños que no culminaron la actividad les queda de tarea y deben traerla lista para la próxima clase. 

Feliz noche