Tema: Diferenciación y escritura de palabras con gue, gui, güe y güi.

Evidencia de aprendizaje: Identifica y escribe palabras utilizando correctamente gue, gui, güe y güi, reconociendo el uso de la diéresis.

Desarrollo de la clase: Para el día de hoy, en nuestra clase de español, trabajamos las sílabas gue, gui, güe y güi, reconociendo la diferencia en su escritura y pronunciación. En el cuaderno realizamos el trazo de cada una y aprendimos que la diéresis (¨) sobre la vocal u indica que esta debe pronunciarse en sílabas como güe y güi, a diferencia de gue y gui. Posteriormente, desarrollamos en nuestro libro de español una actividad relacionada con el tema en la página 107.

                
                                                         

Feliz noche

 Tema: Palabras con ge-gi y Gue- Gui  

Evidencia de aprendizaje: Los estudiantes reconocen y utilizan correctamente las combinaciones ge, gi, Gue y Gui en la lectura y escritura de palabras.

Desarrollo de la clase:Durante la clase de español se reforzó el uso de la consonante G, trabajando las combinaciones ge, gi, gue y gui. Se explicó a los estudiantes la diferencia en la escritura y pronunciación de las palabras que contienen estas combinaciones. Posteriormente, realizaron ejercicios de reconocimiento y escritura de palabras, identificando cuándo utilizar ge, gi, gue y gui.

Feliz noche 

 Tema: Consonante G-g 

Evidencia de aprendizaje: Reconoce y utiliza correctamente la consonante G

Desarrollo de la clase: Para el desarrollo de la clase de hoy realizamos un encuentro virtual a través de videollamada por Google Meet. Inicié la clase preguntándoles a los niños cómo se encontraban y cómo les había ido en sus casitas.

Posteriormente, realizamos un dictado de las sílabas y consonantes trabajadas hasta el momento, con el propósito de hacer un repaso y fortalecer los aprendizajes adquiridos. Luego, abordamos el tema central de la clase: la consonante G. Explique su sonido y trabajamos su reconocimiento y escritura mediante las actividades propuestas en la página correspondiente del libro.

Como actividad complementaria, los niños deberán recortar y pegar diez palabras que contengan la consonante G, con el fin de reforzar su identificación y uso dentro de diferentes palabras.

   
                                                                                    

feliz noche